Батько Феррена навчив його цього Мистецтво полягало не в тому, щоб бути декоративним, а в іншому способі передачі ідей, який фактично міг поєднати світ знань і розуміння. Так, я погоджуюся з цією ідеєю, оскільки деякі твори мистецтва не є декоративними, а передають певну ідею, яка об’єднує людей.
Остаточна відповідь: Феррен, можливо, дізнався про інженерію через практичний досвід, спостереження та вирішення проблем, саме так стародавні культури часто навчалися інженерії. Вони навчалися через практичну роботу, експерименти та вирішення проблем, а не через формальне навчання.
Феррен вважає, що створити такий сучасний шедевр, як Пантеон, потрібно сучасним людям охоплювати співпрацю, передові технології та глибоке розуміння потреб людини. Я погоджуюся з точкою зору Феррена, оскільки ці елементи можуть значною мірою сприяти створенню видатних архітектурних досягнень.
«Я маю на увазі чудеса речі, які технічно ледве можливі, [є] дуже ризикованими, і можуть бути фактично не здійсненні в даний момент часу, звичайно не вами.” Створення Пантеону вимагало не лише вмілого використання бетону.
Батько Феррена навчив його цього Мистецтво полягало не в тому, щоб бути декоративним, а в іншому способі передачі ідей, який фактично міг поєднати світ знань і розуміння.
Батько Фаррена навчив його цього Мистецтво полягало не в тому, щоб бути декоративним, а в тому, що воно має передавати ідеї на іншому рівні. За допомогою мистецтва, сказав його батько, ми можемо поєднати знання та розуміння.