відповідь: Звичайно, ми забуваємо речі з часом, і немає підстав очікувати, що те, чого учні вивчають у школі, має бути винятком. Але майте відвагу: ми не забуваємо все, і за деяких умов ми пам’ятаємо майже все.
Наприкінці лекції ви знаєте 100% того, що знаєте, як би добре ви це не знали (де крива піднімається до найвищої точки). На 2-й день, якщо ви нічого не зробили з інформацією, яку дізналися на цій лекції, не думали про неї знову, не читали її знову тощо. ви втратите 50%-80% того, що ви навчилися.
Цю модель часто називають піраміда навчання (або «конус досвіду Дейла»). Верхній і нижній крайні точки діаграми показують, що ми запам’ятаємо лише 10% того, що ми читаємо, 20% того, що ми чуємо… але 90% того, що ми робимо.
Люди забувають 50-80% того, що вони навчилися через один день 97-98% через місяць. Неважливо, що ці незмінні істини суперечать одна одній.
Наш мозок формує спогади шляхом повторення та підкріплення неможливість переглянути та повторити вивчену інформацію може призвести до забудькуватості. Ми рекомендуємо регулярно переглядати та повторювати вивчену інформацію, щоб закріпити її в пам’яті. Це може включати: Перечитування нотаток.