Загальне емпіричне правило для учнів, які навчаються спільно в загальноосвітньому закладі, таке не більше однієї третини всіх учнів класу повинен мати IEP.
Для програм державних шкіл, які інтегрують дітей з обмеженими можливостями та без них, розмір класу повинен бути таким не більше 20 з одним учителем і одним помічником і не більше п'яти учнів з обмеженими можливостями.
Дослідження показують, що інклюзія є корисною для всіх студентів — не тільки для тих, хто отримує спеціальні освітні послуги. Насправді дослідження показують, що інклюзивна освіта має позитивний короткостроковий і довгостроковий ефект для всіх учнів. Рідше прогулюють діти з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних класах.
В ідеалі від 18 до 24. 25-30 важче, і ви починаєте відчувати себе переповненим, але законно до 35– але є лазівки, які можуть підвищити це число. Чим старші учні, тим легше стають великі класи, а чим молодші, тим вони повинні бути меншими.
10 найкращих порад для навчання студентів з кількома вадами та вадами зору.
- Вірте в них! …
- Майте 4-річний план. …
- Працюйте разом з членами команди. …
- Розробити групові цілі. …
- Працюйте безпосередньо та часто зі студентом та його парапрофесіоналом. …
- Дочекайтеся відповіді учня.